听觉型学习者：通过听觉强化影象

关于听觉型学习者，听力是影象的要害。你可以通过多听单词?的发音来增强影象。例如，你可以使用语言学习APP，如Anki或Duolingo，这些APP提供了大宗的单词发音，你可以重复听和模仿。你还可以听英语歌曲、播?客或看英语影戏，通过自然情况中的听力练习来增强影象。

什么是“棒棒上背单词”？

“棒棒上背单词”的焦点在于将单?词背诵与有趣的、互动性强的运动结合在一起。这种要领强调通过有趣的游戏和互动来资助学习者记着单词，而不是古板的死记硬背。具体来说，学习者可以通过“棒棒?”这种工具，将单词疏散在各个部分，并通过入手操作和互动来增强影象效果。

假设你在餐厅用餐，可以实验用新学的单词?进行交流：

用新学的单词描述你想要的食物。例如，你可以说“我想要一份“spaghetti”（意大利面）和“pizza”（披萨）”。在和效劳员交流时，实验使用新学的单词。例如，你可以问“CanIhavea“menu”（菜单）inEnglish?”

联想影象：把陌生变熟悉

联想影象是徐阮影象技巧的焦点之一。通过将新的单词与已有的认知联系起来，可以让陌生的单词变得越发熟悉。例如，当你遇到一个你不认识的单?词“elicit”时，你可以将它联想到?中文中的“引导”或“提取”，这样当你再次遇到这个单词时，能够迅速联想到它的寄义。

校对：高建国(1C0m4pJyqZtPma0S7t9ZFfz4hTykKag)