配合的未来
当我们在经历了一段时间的磨合和生长后，差别并不是消失的，但它变得不?再是障碍，而是可以被合理化和接受的。在这个阶段，我们开始配合计划未来，配合面对生活中的种种挑战。男生和女生之间的关系，已经从?陌生和模糊的“差差差”，酿成了一种深刻的亲密和理解。
这时候的恋爱，不再是纯粹的情感，而是一种配合生长的同伴关系。我们开始学会在“差差差”中寻找配合点，而不是一味地强调差?异。在这个历程中，我们不但仅是彼?此的恋人，更是相互的朋友、支持者和同伴。
逐步建立信任
当我们首次见面时，相互?的不了解和隔膜往往是显而易见的。这种“差差差”的感受，并不但仅是因为外貌上的差别，更是因为内心深处的许多隐情未能流露。在这个阶段，建立信任是要害。
通过一次次的交流，我们逐渐了解对方的一些基础信息，如兴趣、喜好、甚至是一些细微的性格特征。这种逐渐的了解，使我们在相互间建立起一种基本的信任。信任的建立，是在“差差差”中生长的恋爱的重要一步。
逐渐的了解
随着时间的推移，我们开始逐渐了解相互。在这个阶段，我们会发明对方的兴趣、喜好、甚至是一些细微的性格特征。在这个历程中，我们会发明，尽管在某些方面保存差?距，但也有许多可以配合喜欢的事物和兴趣。这种相似性和差别性的交织，使得相互的关系逐渐升温。
这个时候，我们会开始越发注重对方的言行，实验从中找到更多可以相互理解和包?容的地方。在这个历程中，男生和女生之间的交流也会变得越发自然，有时甚至会爆发一些无意的?小甜蜜。这种逐渐的了解和信任，是在“差?差差”中生长的?恋爱的重要一步。
高中时代的邂递
几年后，小明和小丽再次相遇，这次是在新的学校里。尽管他们的生活配景依然差别，但他们相互的心却早已不再陌生。在高中时代，他们再次成为了相互最亲密的朋友，并在相互?的陪伴下度过了许多灾忘的日子。
在这个历程中，小丽逐渐意识到，她对小明的情感已经逾越了朋友。她开始向自己坦白，心中那份对小明的好感。小明也在与小丽的相处中，发明自己对她的情感在不绝加深。最终，他们在一个严寒的冬夜，在校园的长椅上坦白了相互的心意。
他们的恋爱今后开始，在“差?差差”的?生长情况中，逐渐生长。尽管他们的家庭配景并不相同，但他们的情感却越来越深厚。正是这种在逆境中相互帮助，让他们的恋爱越发坚固。
校对：李四端(p6mu9CWFoIx7YFddy4eQTuEboRc9VR7b9b)